机电一体化实训设备的教学目的
机电一体化技术是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合，并综合应用到实际中去的综合技术，现代化的自动生产设备几乎可以说都是机电一体化的设备。机电一体化实训设备的教学目的是什么呢？
机电一体化技能首要是侧重培育学生机电一体化技能的归纳使用才能，为后续毕业实习和毕业设计奠定体系专业理论知识和实习才能。一起，该技能具有培育学生职业技能和职业本质的意图，为学生获取机电类职业技能岗位证书供给相应的应知、应会知识和技能。该课程先修知识和技能为机械制图、机械设计、机械操控工程根底、电工电子技能和单片机技能等。课程的根本任务是经过本课程的学习，使学生把握机电一体化的根本理论、根本办法和根本技能，为后续专业课程的学习打下根底。
机电一体化技能的首要教育方针是使学生对机电工程技能有一个全部、体系的认识，为学习有关专业课程并直接从事工程实习打下必要坚实的根底。经过本技能的学习，学生应了解机电设备在工农业生产中的使用，把握机电设备的电-液-气操控及根本操控原理,了解机电设备的归纳使用技能，使学生的归纳本质得到进步，培育持续学习的才能和谨慎仔细的工作态度。除了机电一体化实训设备的教学目的，还有什么教学设备吗？
机电一体化技术教学所需的实训设备机电一体化实训平台，该实训设备具有PLC（数字量和模拟量）技术，传感器及旋转编码器技术、直流无刷电机特性研究、步进电机特性研究、交流伺服电机特性研究、特种电机控制技术、触摸屏技术、位置及速度控制技术、机械传动（皮带传动、滚珠丝杠传动及蜗轮蜗杆传动）技术、组态软件监控技术等。
